Diplôme d'Université

Public

  • Pédopsychiatres, psychiatres, pédiatres, médecins généralistes, médecins des services de l’enfance
  • Psychologues
  • Infirmièr(e)s, orthophonistes, psychomotricien(ne)s
  • Educateurs, directeurs des établissements médico-sociaux et autres professionnels exerçant dans le domaine de l’autisme

Objectifs

  • Savoir décrire les différents troubles rencontrés chez les personnes atteintes d’autisme et troubles apparentés
  • Connaître le développement normal et les mécanismes qui sous-tendent les troubles autistiques
  • Connaître les méthodes ainsi que les outils d’évaluation et d’exploration
  • Connaître les programmes coordonnés d’intervention thérapeutique et éducative ainsi que leur mise en œuvre

Autisme et troubles apparentés de l'enfance à l'âge adulte

Programme

  • Module 1 : Clinique de l'enfance à l'âge adulte
  • Module 2 : Evolution des concepts, des approches cliniques, biologiques et interventionnelles
  • Module 3 : De l’évaluation au programme personnalisé : examen pédopsychiatrique et explorations fonctionnelles
  • Module 4 : De l'évaluation au programme personnalisé : Examen du développement et du comportement
  • Module 5 : Programme d’intervention coordonné (1)
  • Module 6 : Programme d’intervention coordonné (2)

Responsables pédagogiques

  • Frédérique BONNET-BRILHAULT, Professeur à l'université de Tours, Praticien hospitalier au CHRU de Tours (Centre Universitaire de Pédopsychiatrie)
  • Catherine BARTHELEMY, Professeur émérite à l'université de Tours. Membre honoraire du CHRU de Tours

Lieu de formation

Centre Universitaire de Pédopsychiatrie
du CHRU de Tours

6 sessions de 2 jours
soit 85 heures au total

Dates:

Modules d'enseignement: Janvier à Juin
Soutenance mémoire:  en décembre

Tarif
1 550 € nets

Renseignements pédagogiques : au 02 47 47 60 94
Inscription: SUFCO 02 47 36 81 45

Formation courte

Public

Professionnels impliqués dans la prise en charge des patients avec autisme

  • Médecins
  • Infirmièr(e)s
  • Orthophonistes
  • Psychomotricien(ne)s...

Objectifs

Initiation théorique

  • Acquérir les concepts cliniques et neurofonctionnels nécessaires à la compréhension de la Thérapie d'Echange et de Développement
  • Situer la place de cette thérapie dans la prise en charge globale de l'enfant

Formation à la pratique

  • Acquérir la méthodologie de la mise en place d'une Thérapie d'Echange et de Développement à partir d'un ou plusieurs cas présentés par les participants

Thérapie d'Echange et de Développement (TED)

Programme

Initiation théorique

  • Du fonctionnement cérébral à la pratique de la TED
  • Pratique de la TED
  • Evaluation, projet, suivi et illustrations cliniques
  • TED et stratégies psycho-éducatives en groupe
  • Fonctionnement du Centre de Pédopsychiatrie
  • TED et communication Outils d'évaluations et de suivi
  • De la clinique à la recherche

Formation à la pratique

  • Chaque journée de supervision s'organise autour de cas cliniques présentés par les participants, permettant de mettre en pratique toute la méthodologie de la mise en place et du suivi de la TED. Le programme intègre de nombreux exemples cliniques avec vidéo à l'appui.

Responsables pédagogiques

  • Frédérique BONNET-BRILHAULT, Professeur à l'université de Tours, Praticien hospitalier au CHRU de Tours (Centre Universitaire de Pédopsychiatrie)
  • Catherine BARTHELEMY, Professeur émérite à l'université de Tours. Membre honoraire du CHRU de Tours

Lieu de formation

Centre Universitaire de Pédopsychiatrie
du CHRU de Tours

28 heures - 4 sessions par an
initiation théorique : 1 x 14 heures
formation à la pratique: 2 x 7 heures
Séminaire : 1 jour

Prochaines Dates:

22 et 23 septembre 2016
25 et 26 novembre 2016

Tarif
initiation théorique : 650 € nets
formation à la pratique : 650 € nets
séminaire : 400 € nets

Renseignements pédagogiques : au 02 47 47 60 94
Inscription: SUFCO 02 47 36 81 45