P02 - Sensorialité Module 2 - Mise en place d'interventions sensorielles
Les personnes avec autisme n'ont de cesse de nous rappeler leur inconfort, leur négligence ou leur plaisir vis à vis de certains contextes sensoriels. L'intérêt scientifique pour les troubles de la modulation sensorielle dans l'autisme est grandissant. Les connaissances scientifiques actuelles sur les interventions sensorielles sont encore faibles mais s'enrichissent chaque jour.
Ce second module a pour objectif de faire le point sur les preuves scientifiques en matière d'interventions et d'élaborer un projet d'interventions (directes et indirectes) ciblé sur les particularités sensorielles. Nous déterminerons ensemble des stratégies cliniques rigoureuses pour élaborer des adaptations environnementales et des protocoles sensoriels individualisés.
- Elaborer des interventions (directes et indirectes) à partir d'un profil sensoriel
- Intégrer le profil sensoriel au projet global de la personne
- Connaitre le matériel sensoriel et se sensibiliser à son utilisation
Matin
- Accueil et présentation de la journée
- Sémiologie et matériel sensoriel : pourquoi et comment ?
- Mise en place d'un protocole, cas clinique
Temps libre
Après-midi
- Cas clinique et mise en pratique
- Point général sur la journée et Perspectives
Merci de bien noter que cette formation P02 est réservée aux psychomotricien(ne)s, les autres professions sont invitées à s'orienter vers la formation I08
- Exercer en tant que psychomotricien(ne)
- Bonne connaissance des recommandations de la HAS
- Savoir identifier des comportements sensoriels atypiques
- Définir un profil sensoriel
- Avoir suivi la formation "Sensorialité - Module 1" (recommandé)
- Apports théoriques (Power Point)
- Illustrations cliniques (films)
- Etudes de cas