Catalogue de formation
-
Immersion Sensorielle
Dans le cadre du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) et plus généralement des Troubles du NeuroDéveloppement (TND), nous sommes confrontés à des personnes ayant des particularités sensorielles ...
Lire la suite...DateEn cours de programmation -
Parcours ABC - Autisme Bien Comprendre
Lire la suite...
Parcours créé par le Centre de Communication Concrète© (Mons, Belgique) Le parcours ABC est constitué de 10 exercices, invitant les participants à réfléchir aux difficultés que les personnes ...
-
PA02 - Comprendre et accompagner les particularités sensorielles et (psycho)motrices de mon enfant
Présentation des particularités et des outils d’aménagement et d'accompagnement. Vous êtes parents d'enfant avec autisme, cette formation peut vous intéresser. Elle a pour but d'apporter un ...
Lire la suite...Date(s)vendredi 4 juillet 2025Date limite d'inscriptionvendredi 27 juin 2025 -
I01 - Comprendre et accueillir les personnes avec TSA (version enfant)
Les Troubles du Spectre de l'Autisme sont de plus en plus connus mais leur identification reste encore difficile. Cette formation permet d'acquérir les bases théoriques pour repérer les signes du ...
Découvrir la formationDate(s)vendredi 12 septembre 2025Date limite d'inscriptionvendredi 5 septembre 2025 -
I02 - Comprendre et accueillir les personnes avec TSA (version adulte)
Nous ne pouvons plus ignorer les particularités des personnes avec un trouble du spectre de l'autisme. Une meilleure compréhension de ces signes permet : une prise en charge plus adaptée, moins de ...
Découvrir la formationDate(s)vendredi 4 juillet 2025Date limite d'inscriptionvendredi 27 juin 2025 -
I04 - Accompagnement des personnes avec autisme: connaissance des profils langagiers et intérêt des aides visuelles
La connaissance des particularités du langage et de la communication des personnes avec TSA est indispensable pour comprendre au mieux les patients et pouvoir ajuster notre accompagnement. La ...
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
I06 - Prendre en compte les spécificités de l'élève avec autisme à l'école
Les spécificités de l’autisme sont souvent peu connues du personnel de l'éducation nationale. La connaissance de ces spécificités et des préconisations des adaptations et aménagements pédagogiques ...
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
I07 - Accompagner les équipes pédagogiques pour la prise en compte des spécificités de l'élève avec TSA à l'école
Les équipes pédagogiques accueillent de plus en plus souvent des enfants et des adolescents avec Trouble du Spectre de l'Autisme. La prise en compte des spécificités de ce trouble dans ...
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
I08 - Sensorialité - "Particularités sensorielles d'une personne avec autisme : du profil sensoriel à la mise en place d'interventions"
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
I09 - Appui à la scolarisation des enfants avec TSA
La scolarisation d'un enfant avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) nécessite un travail de coopération entre les différents partenaires (parents, jeune lui-même quand son âge le permet, ...
Lire la suite...DateEn cours de programmation -
P01 - Sensorialité Module 1 - Profil sensoriel d'une personne avec autisme : de la compréhension des concepts à l'évaluation
Le développement sensoriel dans l'autisme a longtemps été négligé. Les témoignages des personnes autistes, l'accumulation de preuves scientifiques et la clinique ont finalement amené la communauté ...
Découvrir la formationDate(s)vendredi 23 mai 2025 -
P02 - Sensorialité Module 2 - Mise en place d'interventions sensorielles
Découvrir la formation
Les personnes avec autisme n'ont de cesse de nous rappeler leur inconfort, leur négligence ou leur plaisir vis à vis de certains contextes sensoriels. L'intérêt scientifique pour les troubles de la ...
-
P12 - Profil sensoriel d'une personne avec autisme : de la compréhension des concepts à la mise en place d'interventions sensorielles
Cette formation P12 propose un format condensé (soit sans étude de cas clinique) des formations P01 et P02. Le développement sensoriel dans l'autisme a longtemps été négligé. Les témoignages des ...
Lire la suite...Date(s)lundi 10 février 2025 -
P05 - Regards croisés, orthophoniques et psychologiques, sur des situations cliniques d'enfants ou d'adolescents avec TSA
Vous êtes orthophoniste ou psychologue et vous accompagnez des enfants et/ou adolescents avec TSA dans votre pratique professionnelle. Nous vous proposons un double éclairage, orthophonique et ...
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
P06 - Sémiologie langagière des personnes avec TSA - Variété des bilans orthophoniques
En orthophonie, la connaissance des particularités du langage et de la communication des personnes avec TSA est indispensable pour accompagner au mieux le patient et sa famille. La réalisation d’un ...
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
P07 - Variété des interventions orthophoniques auprès de la personne avec TSA
Il existe autant de profils de langage et de communication que de personnes avec TSA. Aussi, il est essentiel que les interventions proposées respectent la singularité du patient et de sa famille et ...
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
PA01 - Spécial parents : comment accompagner le développement du langage de mon enfant ?
Vous êtes parent d'un enfant avec autisme diagnostiqué ? Cette formation peut vous intéresser ! Elle vous permettra de mieux comprendre le profil de langage et de communication de votre enfant. Ces ...
Lire la suite...DateEn cours de programmation -
S01-Comprendre l'autisme pour accompagner vers l'insertion professionnelle
Cette sensibilisation s’adresse aux professionnels et acteurs de l’accompagnement à l’emploi des personnes en situation de handicap, aux chefs d’entreprises, job-coach (…) afin de les sensibiliser ...
Découvrir la formationDateEn cours de programmation -
A05 - Trouble du Spectre de l'Autisme : diagnostic différentiel, diagnostic associé
Découvrir la formationDateEn cours de programmation